我的支教路

我的支教路

文/化学化工学院吕丞谕

我叫吕丞谕，今年21岁，来自一个美丽的边境小镇——黑龙江鹤岗。从我有了记忆开始，基本我就没有离开过黑龙江这片沃土。而今年暑假，我离开了这个我生活了二十多年的地方。我随着哈师大“拾暖曦光”义务支教团队远赴甘肃省白银市会宁县四房吴乡蔺家湾小学进行了为期半个月的支教生活。

“我叫吕丞谕，来自化学化工学院级化学专业七班。现任化学化工学院学生会主席兼职团委副书记”。这是很多场合我必须要进行的自我介绍。随之我也慢慢地发现，叫我吕丞谕的人越来越少，可叫“主席”、“书记”、“吕主席”……的人越来越多。职位越做越高，站的也更高，看的也更远。两年的学生干部经历，让我学会了如何与别人更好的沟通，其他方面也都有小进步。同时，我也“收获”了暴脾气，变成了“急性子”等等。最重要的是，我丢了那份曾经属于我的纯真、诚实、快乐和洒脱。都说大学是个小社会，是物欲横流的大社会的缩影。有的时候突然回顾过去的自己，才猛然发现真的是时候该洗礼下自己了。当我得知今年我有机会去甘肃贫困山区支教的时候，我的内心是“崩溃”的。在去年，我阴差阳错地错过了蔡培学长在呼兰校区小礼堂的宣讲，进而错过了去年的支教体验。今年，我暗下决心，我一定不会放弃这个机会。

支教虽然耽误假期，虽然全程自费，虽然要面临种种考验和艰苦的环境。尽管这样也不是谁想去都能去的。

回想起当初的考核：笔试，我基本写到考场就剩下我自己。面试，虽然每一位面试官我都认识，都是我的小伙伴，但是这并没有什么卵用。我不仅没有得到“照顾”，甚至还给我出各种刁难刁钻的问题，足足问了我十五分钟。试讲，面对着一群大二、大三、大四的同学们卖萌装二、三年级的小朋友，我依然镇定自若。贯穿笔试、面试和试讲的还有一项活动，也是团队一直坚持的传统——体能训练。每天5点45分，准时火山灰体育场进行慢跑训练。从笔试结果公示后，一直跑到我们临近出发的前十天。这期间无论是考试，无论是刮风下雨，都不能阻挡我们前进的脚步。我真的很喜欢这样的选拔方式，不论谁是你的后台，不论你有什么背景，不论你是哪里的主席、书记……大家一视同仁，公平选拔。最终，一共十名同学通过层层筛选留了下来。我们来自五湖四海，来自不同的学院，却有着共同的支教梦。二〇一五年七月十八日，我们的支教梦从这一天开始。

我们十名被选拔的队员加上三名老队员，穿着我们自己设计的队服，大家一起从学校出发。不用说，这一路注定是不平凡的。

在此，不得不先介绍下我们的队员：

夏雷明，我们大家都叫他雷雷。这次支教过程中又被我们誉为“蔺湾的女婿”。雷雷是一个纯真的东北老爷们，但是心思细腻如水，像妈妈般照顾着我们，而且我们是被他照顾的第三波队员。

李鑫，这个团队的现任队长。我们叫他鑫哥。他是个地道的甘肃小伙子。和雷雷一样也是第三次踏上去蔺湾的旅程。

吕丞谕，就是我。大家叫我哥哥。除了上述两个老黄瓜，我最大。也就是说我是这波队员里最老的。

佟雨函，化学化工学院的社团联合会主席。她还是她们班的团支书。她姓佟，由武林外传得来，我们叫她佟掌柜的。

李彦泽，校科技创新协会的主席。我们俩个主要负责这次大家的伙食。长得萌萌哒，特别像考拉。我们叫他考拉大厨。

穆雨农，她是我们团队的颜值担当，不仅人长得美，还多才多艺，这次支教她教高年级音乐。雨农教音乐是特别有诚意的，这次还带上了一把尤克里里。

杨晨笛，虽然是七娃，但是他也是去过两次的老队员。这个团队的现任队长，甘肃兰州人。

王世凡，山东妹子，还是学校广播站的。有的时候一口播音腔，有的时候一口山东味，有的时候二者是混合的，经典语录均被大家各种模仿和传扬。

贺丽颖，甘肃兰州人。爸爸是东北人，妈妈是兰州本地人。东北和甘肃结合的娃娃刚好两地风俗习惯都知道。

鞠文博，地理科学学院学生会主席，是个标准大暖男，贴心小帮手。我们两个长得像，大家说我们是失散多年的兄弟。

姚迪，又名大壮。虽然是14级的小朋友，小朋友看见她都觉得她像学姐，重点是她真的很壮。

梁帆，明年的团队的队长，也是甘肃当地人，也是和我们一起通过了重重考验选拔出来的。他真是标准的脱衣有肉穿衣显瘦的小鲜肌肉男。对于这个团队，思考的很全面，敢于创新，敢于尝试新鲜事物。

杨雨澄，是我们这个团队里最小的，却是个头最大的，也是最黑的。经济学院14级的小黑鲜肉一枚。

以上就是我们这个圆梦小队的全部成员。我们都怀着无比激动的心情，坐上了去往目的地的火车。虽然全程加一起差不多40个小时的硬座，但是我们在火车上有说有笑，苦中作乐。到了目的地的时候已经是下午了，这天没有课程安排只是单纯地和孩子们见个面，又在老校长那里了解了下这个学校的历史和当地的一些事情。看着这些孩子们，他们的衣着很脏，他们的脸和手也很脏，甚至是身体有味道，但是那一双双大眼睛真真的是清澈如水。第一天留给我最深的印象就是自己亲身感受了这里孩子们的纯真活泼和可爱，也不得不面对一个事实，就是缺水！我是教四、五、六年级的书法还是四年级的班主任。我是每天两节课，每个年级每三天会有我的两次课。当天晚上，我们开了个小会说了下大家今后需要注意的问题。散会后，我们各自回到了自己的寝室，简单收拾了下东西，开始准备明天的课程。我、李彦泽、姚迪和贺丽颖还要研究大家的明天早上的口粮。支教的课程时间安排和他们平时的时间安排基本没差别也会有早读和早自习，然后下午最后的一节课是班会。早上班会，我们三个班主任（我、梁帆、穆雨农）分别和孩子们互相认识了下。四年级全年级只有四个孩子，其中一个叫王宁的小朋友马上就引起了我们的注意。他不太愿意说话，问他叫什么的时候，他不回答只是用手指在桌子上写下自己的名字让我们猜。我心中埋下了一个疑问，等有空打算问问鑫哥。早读时间马上就结束了，孩子们听到哨响，听到我们说下课马上飞奔出了教室。他们似乎也要和彼此认识的同学交流下，要彼此交换下新老师的一些事情。他们也是非常尊重我们的，哨响的时候有小朋友立马就反应要起立走出去，但是瞬间就做好等待我们说下课的口令。想想有些城市里的学生不仅缺失了这份对老师的尊重，更多了一些自私和冷漠。早操就是围绕着操场大家一起跑步，跑了几圈之后就快要上第一节课了。第一节就是我们自己班级的课。还好有了早读时候的自我介绍，没有那么紧张，但是还是很紧张。我给每位同学都发了毛笔，水写布，小水碗。甘肃人似乎对书法还是有一定研究的，整体看甘肃人都偏爱柳公权的书法，而且大家对毛笔也不陌生，但是对于水写布和小水碗，孩子们充满了好奇和感激。再想想咱们现在条件优越的城市里的孩子们，对于这些可能都觉得是是浪费自己玩耍时间的累赘甚至会不屑一顾。简单教大家对书法有了初步的认识后，第一节课很快就过去了。每天晚上，我们都会在吃完饭以后开例会。我还没等问鑫哥，鑫哥就提了王宁和五年级蔺世平的问题。这是两个特殊的孩子，智力比正常孩子低。需要特别







































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