最美幼师如皋市吴窑镇中心幼儿园郝霞只

如皋市吴窑镇中心幼儿园教师郝霞，长相清秀、笑容甜美，极具亲和力。出生在农村普通家庭，因小儿麻痹症而导致左腿残疾的郝霞，一度不敢奢望有一份稳定的工作。但她不信命，用坚持和刻苦换来了一张幼儿教师资格证并走上了她向往的幼教岗位，站在了她喜欢的孩子们面前，这一站就是21年。

即便没有左腿，我也一样要做幼儿教师

4岁那一年，郝霞不幸得了小儿麻痹症，造成左腿肌肉萎缩无力，严重时不能行走。为此，幼小的郝霞做了多次手术。上幼儿园时，自卑的郝霞因受到班上老师的关爱而立下了“长大也要做这样的幼儿园老师”的梦想，但那时的她，并不知道这意味着什么，也不知道自己要为此付出多少。

初中毕业时，顶着全家人反对的压力，郝霞耐心地与父母沟通，成功报考了幼儿师范，并以远超录取分数线的好成绩进入理想的学府。不幸的是，3年后幼师毕业即将找工作之际，医院。为了不影响应聘，手术刚结束，郝霞就强撑着去报名。顺利通过笔试后，她在面试环节以出色的表现，震惊了所有面试官，如愿以偿成了如皋市吴窑镇中心幼儿园的一名幼儿教师。

然而，这条道路并不平坦，无论是在生活中还是工作中，郝霞都面临着极为严峻的挑战，但她从不轻易服输，从不向园里提特殊要求，甚至要求自己做得比别人更好。每逢班上排练舞蹈节目，由于腿不方便，郝霞会把自己的设计理念、意图说给配班教师听，让配班教师帮忙。而平时布置教室，郝霞总是会忘记自己腿脚不便的事情，投入地爬上爬下，为此她多次从高处摔下，甚至因骨折而住院。但即便这样，她也不忘每天打电话给配班教师，关心班上孩子的情况。

“所谓‘残疾’也就是在外人眼里，在我眼里，就是走路累点，行动不便点。即便没有左腿，我也一样要做幼儿教师。和孩子们在一起，我很健全，也很开心。”郝霞坚定地说。

我喜欢孩子们叫我“老师妈妈”

子欣和吴窑镇上绝大多数孩子一样，是一名留守儿童，从两岁开始就跟着奶奶生活。奶奶身体不好，又要忙农活，总不能及时来接她放学。每当看着其他孩子像小鸟一样飞进家人的怀抱时，子欣总是焦灼不安地捏着衣角，不停地望向回家的路。看到这样的情景，郝霞总会情不自禁地拉着孩子的小手，把她带回教室，陪着她看图书、搭积木，直到孩子的奶奶赶来。一来二去，子欣看不到奶奶时，就会主动拉着郝霞的手，和她聊家常。有一天，子欣突然悄悄地附在郝霞耳边，轻轻地说：“郝老师，我想叫你老师妈妈。”“那一刻，我的心瞬间融化了，作为老师，还有什么比这声‘老师妈妈’更让我感动的呢？”郝霞说。

除了留守儿童，对特殊儿童的关爱也是郝霞工作中的一项重要内容。“对于特殊的孩子，我们唯一的方法就是要耐心。我们要用百折不挠的韧劲，真诚对待他们，定会金石为开。”郝霞说。

班上华华（化名）有轻度自闭症，一开始，郝霞跟他交流时,常会遭到他的反对、排斥，有一次甚至抓住郝霞的手臂狠狠咬了一口。但郝霞没有放弃，她不厌其烦地跟他说话，摸摸他的头，拉拉他的小手，再顺势把他搂在怀中，还努力挖掘、放大他的优点，及时给予口头肯定和鼓励。久而久之，华华渐渐开始变得乐意接受郝霞的亲热，还会和同伴们一起游戏了。

像这样的例子在郝霞的身上还有很多很多。她用阳光无私的关爱俘获了孩子们的“芳心”，赢得了家长们的信任。她说：“我喜欢孩子们叫我‘老师妈妈’，这说明做老师和做妈妈我都很称职。”

只有捡起每一粒麦穗，才有可能颗粒满仓

“专业水平方面，她更是优秀的。她身上有一股执著的拼劲，令人感动。”说起郝霞，她的结对老师、现如皋师范学校附属小学幼儿园副园长赵美凤这样评价。由于丈夫常年在外工作，只有春节才会回来一段时间，因此郝霞家里上下全由她一人操持，不仅要照顾年幼的女儿，还要照顾体弱的婆婆。为了多点时间学习，她每天5点半起床，晚上常常过了12点还在看书，参加比赛或是准备公开课的时候，她常一天只睡三四个小时。

通过多年的钻研，郝霞3次代表如皋市农村教师参加南通市幼儿园教师教学比赛并获一等奖，两次获得江苏省“蓝天杯”教学活动设计二等奖，撰写的多篇文章在省市级各类评比中获奖并发表，由她制作的教玩具多次获南通市、如皋市一等奖，指导的幼儿绘画作品获国家级银、铜奖。

不仅如此，郝霞还积极投身教育科研，取得了累累硕果。她主持的《利用民间游戏促进幼儿语言发展的研究》等多项市级课题已经结题，目前主持的国家级子课题《生态体验下幼儿园民间游戏教学的创新与实践研究》正在研究中。“在专业道路上耕耘就像在麦田里行走，只有捡起每一粒麦穗，才有可能颗粒满仓。”郝霞这样解释自己的初衷。

作者

王艳芳

来源

《江苏教育报》