苏文军扎根村小四十载初心不改育桃李

　　教育不是满灌，而是温暖和点燃。砥砺前行四十载，从语文教学、班主任工作到学校管理工作，无论工作内容如何变动、职位怎样调整，做有温度的教育一直是他的初心和坚守。虽没有惊天动地的壮举，但他却用平凡而崇高的师德之光，为学生撑起了一方快乐的天空。他，就是太康县常营镇中心小学校长苏文军。

　　亲自动手改善学校面貌

　　走进常营镇中心小学，映入眼帘的是漂亮的教室、美丽的围墙、平整的操场……但是在十几年前，这里依旧是土坯房、破大门、烂操场。

　　年，苏文军调到中心小学担任校长。作为学校负责人，虽然学校离家很远，苏文军仍然坚持每天早晨第一个到校，在校门口迎接学生入校，每天最后一个离开学校，每个班级检查一遍再走。

　　当校长之后第一次开学典礼上，看到台下多名学生，苏文军知道自己的担子更重了，这些学生背后是多个家庭，家长的信任、领导的寄托让他一刻不敢懈怠。

　　苏文军来时，雨中的校园一片泥泞，没有活动器材、没有教学器材、没有活动场所，教室陈旧破败，屋檐上的破碎瓦片随时都可能掉落，新来的特岗教师到了宿舍就哭了起来。

　　面对困境，苏文军决定改善学校面貌。“我就是想让这里的学生有个好的学习环境!”苏文军觉得自己作为校长，必须承担起这个责任。

　　资金不够，他就撸起袖子一身泥巴、手抱砖头、挥锨铲土与老师们一起修整。老师们不怕脏、不怕累，整理教室、垒花园、修操场……操场升级改造后，彻底改变了中心小学原来的“晴天一身土，雨天两脚泥”的体育教学条件。慢慢地，校园的每个角落都生动起来，学生爱上了住校生活。

　　十年的时间，常营镇中心小学的学生数量由原来的多人增长到如今的多人，原有的8个教学班到如今的13个教学班、当初的20名教师也增加到现在的37名。十年的时间，这位名叫苏文军的校长带领师生让学校旧貌换新颜。

　　暖心护学守护学生成长

　　常营镇中心小学的家长几乎每天都要在 　　那是太康县常营镇国道上的一段路，“车多人也多，又没有安装红绿灯，每当上学放学时，拥挤的人群与车辆混在一处，人与车互相抢道的事情经常发生。”苏文军说。

　　一身荧光绿的马甲、一个黑色的哨子、一面印有“前方学校减速慢行”的旗帜是苏文军护学时的“标配”。学校毗邻大街，商贩、住户多，人流车流量大，下午五点半，学校放学，路口迎来晚高峰，乌泱泱的车连车、人挨人，这时间便是苏文军最为忙碌的时候。

　　挺着笔直的身子，吹着响亮的哨声，摆着通过“自悟”学来的交通手势，苏文军熟练地拦下行进中的车辆，引导家长和学生快速过马路，待一波行人通过，他又摆出一个放行的手势，这一忙就是一个多小时。

　　十五年来，无论酷暑严寒还是刮风下雨，苏文军都默默的坚守着，无私地奉献着，用自己的双手为孩子们撑起了安全保护伞，给孩子们铺就一条安全的上学路。

　　潜心教育匠心砥砺前行

　　热衷于付出，其实还不止在护学这一件事儿。许多同事都记得，学校的桌子、椅子坏了，苏文军都会第一时间主动修理。秋天到了，他拿着竹竿把学校树上的枯枝打下来，以免树枝掉落砸伤学生。他曾经教过一个患有小儿麻痹症的学生，学生行动不便，苏文军便一直扶着他走路、背着他上下楼。

　　苏文军深深地知道，多数学生都是留守儿童，家长常年不在家，对孩子缺少陪伴，他成了学生的“父母”：为拉裤子的孩子清洗身体和衣物，给生病的孩子喂药，帮失去父母的孩子铺床、缝补衣服，深夜背生病的孩子找大夫。保障学生基本生活的同时，他也带学生感受生活的丰富多彩，师生在校园涂鸦……十几年，他对这所小学和学校里的老师、学生，有了浓厚的感情，校园里的花草是他和师生们一颗一颗栽下，教学水平连年提升。

　　三尺小讲台，寒暑几十载。他荣获“河南省义务教育课程改革先进个人”“周口市百名优秀校长”“太康县好校长”等荣誉称号。学校先后被评为“河南省义务教育装备标准化实验学校”“周口市管理学校”“周口市少先队工作先进集体”“太康县均衡教育发展先进学校”“太康县中小学教育质量综合评估先进单位”。

　　苏文军说：“我在乡村学校工作了近40年，我就想和学校的老师们一起，好好努力，给孩子们更好的教育，不辜负教师的使命，为党育人、为国育才、踔厉奋发、勇毅前行，为培养社会主义建设者和接班人贡献自己的智慧和力量。”

　　撰稿：张倩