01岁育儿知识天天读之第

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点击上方“蓝字” 　　■宝宝发育 　　3个多月的孩子由于神经系统的发育，双手抓握东西已出现了随意性的变化，去抓自己想要的东西。对颜色有了初步的分辨能力。视觉也有了一定的发展，视野范围由原来的45度扩大到度。在语言上也有了一定的进步。 　　■喂养指导 　　肥胖的婴儿，体内的内分泌代谢也会发生变化，到成人后易患高血压、冠心病和糖尿病等。因此在孩子1岁以内应注意预防肥胖症的发生，按正常生理需要量喂养孩子，如发现超重马上减少食量，同时加强身体锻炼。 　　■智能训练 　　可以在孩子床上距离孩子能用手抓到的高度系上各种色彩鲜艳的小玩具，当婴儿伸手去抓时，玩具被碰得来回摆动，发出声响，孩子会很高兴。由此锻炼孩子的眼、耳、手的协调能力。 　　■保健医生 　　孩子在2个月时已经服用了小儿麻痹糖丸(脊髓灰质炎三价混合疫苗)的第1丸，满3个月要继续服用第2丸。 　　■初为人父 　　你要给宝宝一间舒适的房间: 　　·婴儿室的室温在20℃左右适宜，湿度在40%-60%为最好。温差控制在5℃以内。 　　·有校厚的窗帘来调整室内光线。 　　·婴儿头的上方不要悬挂东西。 　　·婴儿床不要放在空调、电扇直吹的地方。 　　·婴儿室要能够空气流通，婴儿床不要放在风口。 　　·婴儿室不要安装电话，以免电话铃声突然响起惊吓孩子。 　　·父母不要在婴儿室看电视。 　　·不要把婴儿床放在灯下，直接照着孩子。 　　·不要让宠物进入婴儿室，特别是猫、狗。

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　　■宝宝发育 　　宝宝最初看得见抓不着,3-4个月时能按照视线去抓已经看见的东西。 　　■智能训练 　　要经常和孩子多说话，虽然孩子还不会说话;也不理解语言的意思，但是反复地把一些语言输送到孩子大脑皮层，贮存起来，这也是为以后的语言教育打下良好的基础。 　　■生活照料 　　3个月以上的婴儿要大便时，会有一些表现，如眼发直，扭腿，小嘴用力，发出声音等。妈妈发现后，就可把大便。6个月以后，大多孩子1天只排1次大便，就可训练孩子坐在便盆上大便，妈妈在后边扶着他。但孩子坐盆的时间不能太长，最多不过5分钟。如果5分钟没有排便，抱起来过一会儿再说。不要让孩子坐在便盆上玩或吃东西，他不排便也不要呵斥他。 　　■保健医生 　　孩子的智能低于同龄小儿的平均发育水平是智力低下。孩子的智力有问题，最早发现的应是父母。父毋应从哪几方面观察孩子的能力呢? 　　·孩子太乖，应想到是否有问题。有的孩子表情呆滞，很少哭，即使有外界的刺激也不哭。对这样的孩子要提高警惕。 　　·不会笑或很晚才会笑。正常婴儿2个月会笑，4个月时会大笑。如果孩子发育的太晚，则要画问号。 　　·动作发育迟。智力低下的孩子翻身、坐、爬、站、走的动作远比正常儿发育晚。 　　·流口水。如果孩子1周岁以后无任何原因仍流口水可能是智力低下。 　　·智力低下的孩子对周围的人和事不注视，眼的功能发育差。 　　·智力低下的孩子显得安静，对周围的声音反应淡漠。 　　·智力低下的孩子有特殊面容。

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　　■宝宝发育 　　最初无意的摇晃东西，以后学会做出应答性效果动作，如双手敲玩具听响声，玩得很高兴。 　　■智能训练 　　为了锻炼孩子的手劲，可以先把哗啦棒放在他手里，开始时，孩子握住的时间很短，以后逐渐能握很长时间了。 　　■保健医生 　　从本月开始，要给孩子注射三联针(百日咳菌苗、白喉类毒素、破伤风类毒素混合剂)，这种预防针要打3次，每次间隔30天，在3个月内连续注射完毕，才能达到预防的目的，为什么这种针要连续打3次呢?只有这样才能使机体产生一定的抗体，达到足够的抗病能力。注射三联针后，大部分孩子都有轻度的发热反应，这没关系。如果体温超过38.5℃，可服1次阿鲁退热药，1-2日后体温可恢复正常。什么情况不能注射三联针呢?孩子发热不适的情况下暂时不能注射，待病愈后再注射。另外，有过敏体质的孩子、脑神经系统发育不正常的孩子、脑炎后遗症或癫痫的孩子均不能接种，以免发生抽风等意外情况。 　　■专家提示 　　家庭是宝宝学习情绪智能的课堂，孩子从父母的言行学到自我观感、如何看待自己、如何解读别人的情绪等等。父母就像一面镜子，孩子从父母的言行中认识到自我。如果父母忽略、放任、轻视孩子的情绪，孩子的情绪就是混乱的。如果父母注意到孩子的需求，适度给予回应，逐步引导建立他的自主的能力，孩子便能渐渐建立起情绪管理的模式，进而运用在他的人际关系当中。人工喂养月龄与鲜奶量平均数参考表月龄 　　 　　每日奶量(毫升)　喂喃次数（次）　每次奶量（毫升）第1周 　　 　　- 　　 　　　7 　　 　　 　　　25-30第2周 　　 　　- 　　 　　　6-7 　　 　　 　　45-个月 　　 　　- 　　 　　　6-7 　　 　　 　　70-个月 　　 　　- 　　 　　　6 　　 　　 　　　85-个月 　　 　　- 　　 　　 　　5-6 　　 　　 　　-6个月 　　 　　- 　　 　　 　　5 　　 　　 　　　-8个月 　　 　　- 　　 　　　4-5 　　 　　 　　个月 　　　- 　　 　　 　　4 　　 　　 　　　

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　　■宝宝发育 　　宝宝有时最初虽然有动作目标，但一行动起来就掺杂多余动作，如手去拿皮球，脚也跟上来，他还分不清哪个动作有用，哪个动作没用。 　　■智能训练 　　可以锻炼孩子坐在妈妈的怀中，但时间不能太长。孩子处在坐位时，头还有点摇摆不定。但也有的婴儿颈肌较发达，立抱时，头能很稳。 　　■生活照料 　　1岁之内的婴儿，每天的睡眠占了一大半甚至2/3的时间，因此，预防小儿睡偏了头，首先是要注意孩子睡眠时的头部位置，保持枕部两侧受力均匀。另外，孩子睡觉时容易习惯于面向母亲，在喂奶时也把头转向母亲一侧。为不影响孩子颅骨发育，母亲应该经常和孩子调换睡眠位置，这样，孩子就不会总是把头转向固定的一侧。如果孩子已经睡偏了头，家长应用上述方法进行纠正。若孩子超过了1岁半，骨筋发育的自我调整已很困难，偏头不易纠正，会影响孩子的外观美。 　　■做游戏 　　不倒翁:不倒翁是一件传统玩具，现在有各种形态，但道理都是一样的。给孩子玩不倒翁，让孩子体会推得重就摇动幅度大，推得轻就摇动幅度小，但总不会倒。 　　目的:引起孩子的好奇心及手的发育。 　　 　　■初为人父 　　2-6个月婴儿已逐渐适应环境，积极的情绪反应已占主导地位，对于母亲来说，感到这一阶段的婴儿相对较易于抚养。婴儿已能非常敏感地感受他人的情绪，婴儿学会对母亲的欢声和笑脸报以微笑和四肢舞动的欢快反应，并主动地对母亲的亲近发出愉快的情绪反应;对母亲悲哀的面孔表现出严肃的表情，开始出现了悲伤的情绪。一种被称为“三月绞痛”的婴儿啼哭，可能就是由这种婴儿的敏感性所致，其表现是婴儿持续的啼哭，喂奶、腹部按摩、陪伴等各种措施都不能止哭。而当焦躁的母亲暂时离去，由另一个抚养者来予以照料或当母亲心平气和地回来继续抚慰时，婴儿停止了哭喊。四个月婴儿的玩具-学前儿童玩具游戏婴幼儿玩具玩具游戏亲子游戏 　　4个月左右的婴儿对周围事物的关心也越来越强烈。抱到室外，婴儿会对周围的一切露出好奇的目光。这时婴儿的世界是一个感知的、触摸的、微笑的和品尝的世界，喜欢有人逗他玩，给他东西，还想用小手摸一摸，放到嘴里咬一咬。这时父母应该多和他一起游戏玩耍， 　　你可为孩子挑选以下几种类型的一些玩具： 　　1、6个月以前的婴儿视线会追随着镜子的移动而移动，给他准备一个镜子，婴儿看到镜子中的自己认为是个“小伙伴”，对这个小伙伴的亲昵友爱的反应，实际上就是对他人、对周围环境的信任感和安全感的体现，这些正是社会性内容的一部分，这对培养婴儿社会的亲和性和对丰富婴儿的视觉体验都很有好处。 　　2、这时他会抓住桌面上眼前的玩具，但还不准确。可给他准备一些各种质地、各种色彩、便于抓握的玩具：如：摇铃、乒乓球、核桃、金属小圆盒、不倒翁，小方块积木、小勺、吹塑或橡皮动物、绒球或毛线球等； 　　3、可选用一些大的彩圈、手镯、脚环、软布球和木块，可击打、可抓握的、可发声的塑料玩具，五颜六色的图画卡片。 　　4、婴儿需要温暖的母爱和安全感，可以选一些手感温柔、造型朴实、体积较大的毛绒玩具。放在婴儿手边或床上。 　　5、当婴儿对周围环境表现出兴趣时，可选一些颜色鲜艳、图案丰富、容易抓握、能发出不同响声的玩具，如：拨浪鼓、哗铃棒、小闹钟、八音盒、可捏响的塑料玩具、颜色鲜艳的小袜子和小丝巾等。

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　　■宝宝发育 　　宝宝会发出表达喜悦、犹像、不高兴的声音。会显露期望的神情。喜欢与人逗乐。喜欢看镜子中的物。 　　■智能训练 　　让孩子趴在床上或桌子上时，可以在孩子面前放一些能引起他注意的玩具，他想用手去抓，颈部、胸部肌肉都在用力，从而锻炼这两部位的肌力。 　　■生活照料 　　婴幼儿枕头长度应与其肩宽相等或稍宽些，宽度略比头长一点，高度约5厘米。枕套最好用棉布制作，以保证柔软、透气。枕芯应有一定的松软度，可选荞麦皮或蒲绒的，塑料泡沫枕芯透气性差，最好不用。质地太硬的枕头，易使小儿颅骨变形，不利于头颅的发育;弹性太大的枕头也不好，小儿枕时，头的重量下压，半边头皮紧贴枕头，会使血流不畅。木棉枕、泡沫枕通风散热性能差，不适合夏天使用。父母在为孩子选择枕头时，要从高度、硬度、通风散热、排汗、不变形等各方面综合考虑。 　　■妈妈须知 　　一天抽10-20支香烟，可使每升奶中含0.4-0.5毫克尼古丁。尼古丁可抑制排乳反应(受催产素所调节)，从而抑制了乳汁的分泌。尼古丁能溶于脂肪，很快出现在母乳中。非正式的证明认为，婴儿的焦躁不安、呕吐、腹泻和脉搏加快可能是由于母亲吸烟而引起的。

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　　■宝宝发育 　　认识是小儿学习和利用知识的过程。婴儿出生后1个月即有记忆的能力。新生儿能通过外界条件刺激及玩具性条件刺激来改变反应性行为。那么条件反射的形成即为学习的开端，为第一阶段。第二阶段1-4月出现初级循环反应。小儿喜欢重复那些偶然发生的动作。例如从吸吮奶扩大到吸吮其他东西。第三阶段4-8月将循环反应从自己身上扩大到身体以外的事物。用脚去踢一件已经捏弄过的玩具而不会踢一件没见过的新玩具。第四阶段8-12月动作是有目的的。如为了玩弄收音机，知道先把障碍物移开。 　　■智能训练 　　可以让孩子趴在床上或桌子上，孩子的双手可以支撑起上半部身体，头部也能抬高，这样可以促进血液循环和呼吸功能的发育，也为以后的爬行打下了基础。 　　■生活照料 　　你会给宝宝擦身吗?因为孩子小，所以水的温度不能太低，以35℃左右低于体温即可。用天然海绵或塑料泡沫吸水后，在孩子胸背、四肢轻轻擦，每次5分钟。可促进全身血液循环，预防感冒。 　　■保健医生 　　有的家长常把自己的孩子与别人的孩子相比，总觉得自己的孩子没有别人的孩子胖，因而怀疑自己的孩子是否有什么病，还是喂养方法上存在什么问题等，有的甚至把分泌很好的母乳抛弃，改为牛奶喂养。其实孩子的个体差异很大，有的孩子胃口大，食量也大;有的胃口小，食量也少，做母亲的不必为此而烦恼。 　　■妈妈须知 　　不足6个月的婴儿为小婴儿。小婴儿不宜吃鸡蛋清。这是因为，小婴儿消化系统发育尚不完全，肠壁很薄，通透性很高，而鸡蛋清中的蛋白为白蛋白，分子小，可以直接透过肠壁进入小婴儿的血液中。这种异体蛋白为抗原，可使小婴儿体内产生抗体。再次接触这种体蛋白时，则出现一系列过敏反应与变态反应性疾病，如湿疹、荨麻疹、喘息性支气管炎等。所以，小婴儿只宜喂蛋黄，不宜喂蛋清。

■　育儿方案：第四个月 　　这一时期的婴儿已经不是晴天睡觉的孩子了。他能抬头，也能翻身，手已经能够转动并能握着玩具玩，手和手指也灵活，稍微扶着他就能坐起来了。为了使他能够更好地成长，要从多方面加以关心和帮助宝宝。 　　■　养育要点 　　发展感觉动作技能。引导手去拿东西、听到声音准确转动眼睛和身体。多给宝宝听音乐和宝宝说话。 　　给宝宝做翻身操、锻炼宝宝脊柱的肌肉，帮助宝宝学习翻身。 　　引逗宝宝说话，与宝宝做问答游戏，联系发声，学习“交谈”。 　　适量加辅食，如鸡蛋、米粉、菜泥等。 　　■　发育指标 　　俯卧时宝宝上身完全抬起，与床垂直，腿能抬高踢去衣被或吊起的玩具；视线灵活，能从一个物体转移到另外一个物体；开始咿呀学语，用声音回答大人的逗引；喜欢吃辅食。　　 　　■　生理指标 　　男孩身高：58.3～69.1厘米　体重：4.7～8.5千克 　　女孩身高：56.9～67.1厘米　体重：4.5～7.7千克 　　■　育儿方案之训练方法系列 　　训练方法一： 　　要注意鼓励宝宝多说话。这个时期的大部分婴儿已经有了咿呀学语的经历。妈妈呀尽可能多地听孩子喃喃自语，并及时予以回应。还可以和孩子一起听歌谣。妈妈可以边听边哼唱，母亲的声音可以很好地刺激婴儿的大脑。这样反复听，反复哼唱，可以让宝宝的大脑不断得到很好的良好刺激，为日后真正学说话打好基础。 　　特别提示： 　　有的宝宝很好动，父母更要当心宝宝的安全。-------------------------------------------------------------------------------- 　　训练方法二： 　　锻炼宝宝的手脑协调能力。宝宝能够伸出小手抓喜欢的东西，是大脑的进一步发育、手和眼睛能够相互协调的结果。宝宝用眼睛看到自己感兴趣的东西，通过的大脑的“指挥”，用手抓取物体。这样反复锻炼，可以促进宝宝手脑协调能力的提高。这时要注意给宝宝准备一些安全和可以拆除组合的玩具供宝宝拿玩，以促进他手、脑、眼进一步协调发展。 　　特别提示： 　　什么年龄锻炼什么项目，如何锻炼，都必须结合正常生长发育节律，不可操之过急，拔苗助长。-------------------------------------------------------------------------------- 　　训练方法三： 　　传统的“藏蒙蒙”游戏可以增进婴幼儿的记忆力。可能有人不知道。伴随我们一代代人成长的“藏蒙蒙”游戏对增进婴幼儿的记忆力很有帮助。妈妈对着宝宝用手捂脸，使宝宝看不见妈妈的脸，然后突然把手放下，说：“蒙儿！看见了！”孩子会发出咯咯的笑声。反复多次，可以增进孩子的记忆力，对婴儿的大脑发育是很重要的。 　　特别提示： 　　给婴儿做运动的时间不宜选在空腹及刚进食后，以在喂食前1小时或进食后1-2小时进行为好。

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　　■宝宝发育 　　语言是表达思维的一种方式。语言与智能发育有着根本的联系。小儿口语的发育要经过3个过程，哭喊、咿呀发声、逐渐讲话的过程。如刚出生的孩子只会反射性哭，到4个月时，就会有简单意识的哭了，像饥饿、不适和疼痛时哭闹，有时也会用微笑和放声地笑来表达自己的感情。 　　■智能训练 　　将色彩新鲜、有响声、稍大一些的玩具，固定在他床的上方，宝宝稍用力就可以触摸到的位置。每天吊放2-3个，隔几天再换几个新鲜的玩具，这样不但能注视玩具，还能够取到玩具，增加孩子的兴趣。可以用镜子逗引他，这样可锻炼他抬头挺胸，来观赏镜中的自己，锻炼孩子努力用上臂支持身体的能力。 　　宝宝渐渐地能够控制他的手和脚了:他能同时移动手和脚，把一只脚放在另一条腿的膝盖上，或者把脚底放在床垫上。他能够摇拨浪鼓，但还不能拾起它。在玩耍中，他会把衣服拉起来盖到脸上。在他躺着或被支撑着坐着的时候，给他一些有趣的东西，让他伸手去够。他成功时要对他笑，这样他就会开心地跟着你笑；给他各种不同的拨浪鼓，鼓励他用手弄出声音。给他看有趣的东西。给他各种东西，这样他就会乐意伸手去够。可能他捉不准目标，这时就把东西放到他的手上。 　　■保健医生 　　宝宝在发烧时食欲减退，有时还肚子胀。怎么办呢?可以让孩子每次食入量少一点多吃几餐。而且要吃一些稀释而清淡的有助于消化吸收的食品，在牛奶中加一些米汤或水，并注意给孩子多喂水，保证足够的液体供给。发烧时体内水分消耗较多，如不注意给孩子喂水，一方面发烧不容易退，另一方面，容易引起代谢紊乱。在补充水时，特别要注意补充些鲜果汁水或菜水等。

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