家庭教育用爱灌溉孩子的心田

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一个亲切的问候，一个真诚的微笑，都在传递着爱的真谛；反之，一声质问的话语，一个怀疑的眼神，则是在传递着无助与对抗。

面对疫情，英国诺丁汉特伦特大学社会学教授罗伯特.丁沃尔（RobertDingwall）近日发表评论文章称：“恐惧、相互指责和向病毒“宣战”无益于应对疫情，人们应学会适应病毒周期性暴发的新常态，铭记与自然共处之道……”

健康如实，那么面对血浓于水的心灵滋养，我们又该如何陪伴孩子呢？三生家庭教育研究院利用电影生态治疗技术，采用中科院心理所和三生教育基金会共同研发的、国家科技支撑项目生命生存生活实验教材《我的影像成长日记》中《信念的力量》一课中的影片《翻滚吧，阿信》，在缓解恐慌的同时陪伴孩子，共同守护孩子梦想的“翅膀”，让他们展翅高飞！

翻滚吧，阿信！

影片介绍

这是一部追求梦想的励志热血电影。

主人公阿信出生时患有轻微小儿麻痹症，但体育的天赋让他在偶然的机缘下逐步踏进了体操世界。

他是母亲宠爱的长子、弟弟崇拜的偶像，为达国手志愿，再艰辛的练习都不以为苦。直到青春叛逆的荷尔蒙茫然了他的志向，阿信放弃从小喜欢的体操混起帮派，误入歧途。

虽然他将体操身手学以致用，每每在乱斗中出奇制胜，但是却在充满暴力的荒唐岁月中迷失自我，他逃离家中开始自我毁灭的生活，直到他孑然一身、痛失挚友。

他决定回到家乡，在家人的鼓励下重拾对体操率真的热情与信念，抓紧人生最后一次翻身的机会，朝跳马台飞奔而去，翻上天际……

观影原理

《道德经》中讲：“知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强”。但是在现代社会中，很多时候人们习惯于一切向外看，从而忽略了自身需要提升改进的地方。在此，借助“电影生态治疗技术”，根据投射原理——通过一个人的语言习惯、行为习惯、成长经历，去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，既能够让处在青春叛逆期的孩子在阿信身上看到自己的“影子”，又能够让父母们从中反思到自己在面对“叛逆期”孩子的方式方法，引导孩子明确成长的道路时而坚定、时而迟疑，时而昂首挺胸、时而止步哀叹；但是，昨日已逝，明日未知，我们只有脚踏实地走好当下每一步，相信自己，才能给予自己前行的力量！

影片经典台词

如果还有梦，就应该要勇敢去追

01

02

你要坚持下去，你不光为你自己奋斗，也是替那些曾经有梦想的人奋斗

把不够的补满，把不够的长度补齐

03

04

如果你一生只有一次翻身的机会，就要用尽全力

我现在终于知道，要赢别人很容易，最难的是赢自己

05

成长是美好的，也是充满挑战的。在孩子成长的过程中，无论他们在面对挑战时是一时退缩还是坚持到底，为人父母的我们是否能够始终如一的给他们信心与信念，当他们退缩时给予勇气和力量，当他们坚持时，我们一如既往的陪伴左右，在孩子的心中浇灌爱的种子，融化冰霜，如沐春风！